第十五章 我需要五年级的课本！（3/6）
了一个本质的提升。
而这些提升，很快就应用在了实际领域上。
而那些经过升级和强化的超级计算机，现在每天所作的就是计算新的难题。
这种正向循环，简直让所有的科研工作者，都觉得自己还能再干五百年。
什么996？那简直弱爆了。
在面对科技不断前进的机会之下，他们恨不得每天007！
不过，人类作为碳基生物，最可悲的一件事情，就是人类需要休息。
不过，就算是这样，科研人员们也开始了三班倒的接力科研。
在以前，人们一直认为科研这种东西，并非是越多人越好。
因为，知识的传递是有成本的。
因此，一个少量人数的稳定团队，才是最有可能出成果的。
但是，现在却不一样了。
当新生代的科研工作者足够多的时候，足够优秀的人才足够多的时候。
当一个眼神就能化作千言万语让对方理解你的想法的时候，那种什么只有少量人的效率才最高的理念，都成为了一种狗屁。
因为这种不断的刺激，那些还在小学的孩子们，梦想纷纷变为了长大要做科学家。
而这种想法，与旧时代那种小时候想要做工程师，长大了却想做资本家不同。
这个时代，已经不以钱为衡量一个人能力的指标。
而是用论文，用成绩来说话。
你发表了一片国家级论文？
那你就是青年才俊，就能够有许多和你性别相反的同类生物，像你表达爱意。
而若是你发表了一篇地球级的论文？
那么你就是天才，你就拥有旧时代大资本家才有的种种特权。
当然了，一般而言那些能够发表地球级论文的科学家，也没有什么时间来享受。
不过，这些奇迹论文发布之后，最显著的效果，就是延长了科研人员的科技寿命，以及人类整体的科技水平。
从第二年开始，整个地球就像是迈入了未来世界的范畴。
而与此同时，又有许多地方，还处于旧时代的模样，这种反差和对比的感觉，让许多人觉得现在是个非常好的文学创作时期。
因为，文学创
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
请记住【我养了个地球】最新更新章节〖第十五章 我需要五年级的课本！〗地址{https://wap.kkxs8.org/html/93/93113/120_3.html