第一百五十二章 教育为本！（1/4）
第一百五十二章教育为本！
扩充人口的问题很好解决，但第二个问题，设立官学，却是个大难题。
官学自古以来就有，推上去可以追到hn秋时代，不过只是没有形成体系罢了。不要以为只是现代才有什么九年义务教育，学初中高中，其实比之现代，古代的教育一点也不落后，只是交通和经济的关系，因此才显得读书的艰难。
自隋炀帝推行科举制度以后，因为即便是门户，穷困潦倒的一介泥腿子，他也可以凭借这科举一步登天，一跃成为高高在上的朝廷官员，由被统治阶级转变为统治阶级，读书就等于发财，就等于升官，因此教育自然就成为了重中之重。
富贵之家各家都有家学有私人先生，尤其是大官贵族，其中的家学更是媲美国学太子监之类的高等学府；中产之家可以去知名学院负笈求学；至于门户，贫苦人家，也可以花上几个钱，去宗族合力开办的私塾中求学。
另外，也有一些甘于奉献的先生，自掏腰包开办私塾，贫苦人家即便出不起钱，只要送上一两个窝窝头，尽点孝心，那也有可能求到学。
至于明朝，就更不用了，不仅各种书院大行其道，就是开国之初朱元璋定下的官学那也遍地都是，基本上只要不是穷乡僻壤，渺无人烟的地域，那都是有着官学的存在。
不过在这里，却不是军户们不愿意进入官学，不愿意把自己的子女送进官学。谁不想自家后代多读书，以后有出息，飞黄腾达？但是一来军户子弟的前途已经定下了，只能成为军户，世世代代不得脱籍，读了书有什么用？二来周世龙开办的官学却是着实令人失望，既不讲四书五经，也不讲千家诗百家姓，成日了除了认字之外，就是开设了一些史书律令和诗词歌赋，甚至于还开设有算术！
自家有钱还好，都没多少余钱，学算术做什么？而且就算学了算术，倒不如去商号店面里面做学徒，既能学到算术，又能在一旁学会做生意，一举两得。
前番考虑了这么多，最终周世龙考虑到了这些问题，下面的人也都颇有怨言，因此并没有立即把官学建立起来，只是成立了一个福山军校，用来作为士兵和军官们的学校，认识一些字，顺便贯彻一下他的思想，替士兵们做思想教育工作，洗洗脑。
当然，这些并不是周世龙打消念头的最根本原因，根本原因还是在于整个福山千户所并不能被他全权掌控，如果仓促做了，那只能一团糟，根本起不到什么大的作用。
不过现在既
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