第十七章理解和支持（1/2）_朦胧的初恋岁月

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第十七章理解和支持（1/2）

春节刚过就开学了，赵蕙心里对王老师的思念所产生的痛苦减轻了一些，好不容易挨过了一个假期。赵蕙心中还隐藏着一种莫明的乡愁，以及她对王老师的爱恋最终面临分别的淡淡的伤感。在她的心中了无数次的‘老师，我爱您’，有人不敢提“爱”字，可赵蕙深深地爱上了她的老师，她对老师的爱是无限的，她就象泡在苦水里，默默地爱着一个人不能自拔。

那天上午第三、四节是语课，赵蕙听课、记笔记非常专心。第四节王老师讲完课后作业，便让同学们做自测题，赵蕙没有做，因为通过开学前三天课余时间的努力，已经把题做完了，便把自测题的书给吕桂芹用去了。赵蕙开始背课，可她默读了两遍第一段，便没心思读了，在她的面前——讲台椅子上坐着她最亲爱的老师，她的心里充满了痛苦，酸楚的泪水浸在眼里，她爱老师，可老师不知道，她趴在桌子上，这种对王老师无限热爱的感情在语课上、您的面前还从来没有过。

中午放学后，赵蕙穿上了防寒服，她是班里最后一个走出教室的，当她推着自行车，快到学校门口向北看时，王老师正骑着车过来了，她便向王老师打招呼：“王老师回去了。”王老师答应了一声，赵蕙也走出校门，蹬上了车，和王老师一同骑车上了马路。他们慢慢地骑着自行车，王老师问赵蕙：“你怎么总是闷闷不乐的呀？是怎么回事？”赵蕙：“没什么，就是有点儿学习和生活的压力。”王老师鼓励赵蕙：“年轻人要拿出一点儿魄力来，好好学习，听见没有，把心思放在学习上。”赵蕙“嗯”地答应了一声，道：“王老师您放心，我会好好学习的。”王老师：“过年你爸爸回家来了吧？”赵蕙：“嗯！我爸爸回来了，过一段时间就要走了。”王老师问：“你爸爸快退休了吧？”赵蕙：“嗯，再有两年就退休了。”王老师“哦”了一声。这时，快到了岔路口，赵蕙：“王老师我走了，再见！”王老师也了声“再见！”

赵蕙骑车上了道以后，逐渐加快了车速，最后就象飞的一样，直到她喘不上气来，她才慢下来。这是她在感情上的一种发泄，因为她想着爸爸办了准迁户口的证明，不知什么时候户口就要迁到银川去，那时她就要和王老师分离了，这是件多么痛苦的事情。她在心中想着：老师，我爱您，没有一天心里不这样念叨，我不抱怨您，不抱怨您对这个热爱、崇敬您的学生的不理解，我不禁又想起了马克思的一句名言：要想别人怎样待你，你必须先去那样对待别人。啊，老师，我需要您的理解，可我理解您吗？不理解，可我怎样去理解您，我不敢去向您表明我对您的爱，不敢去理解您。我为什么这样胆，在我的整个生活中渗透着虚伪，有了弥漏也不去补救，等我走了之后王老师能明白我对他的爱吗？那实在太晚了......

下午上学，赵蕙吃完饭一点零七分钟，又看了一会儿电视，心想，两点才到校呢，不忙。赵蕙一点四十六从家里出来，一上马路，车脚蹬子松了，她便下来紧了一下螺丝。她一看表一点五十了，就赶忙蹬上车，快速地骑，心里还想着晚不了。到中时，赵蕙突然想起来寒假以前不是两点到校，一点四十到校，只是寒假补课时是两点到校。赵蕙想：糟了，我现在已经迟到了，这可怎么办？第一二节是语课，我怕王老师，虽然我那样热爱王老师，但现在我已经犯了错误，怎不让人怕他，怕他那既柔和又锐利的目光，怕他那既和蔼又严厉的批评......啊！老师，对不起，我迟到了。赵蕙站在学校大门外的雪地里不敢进去，心扑腾扑腾直跳，现在已经快两点，她怪自己今天没早点出来。

想起这些，赵蕙更不敢进去了，这可怎么办呢？这时天空下起雪来，因为天冷，雪花变成了冰晶，密密地向赵蕙脸上斜扑过来，冻得脸又冷又疼，但她顾不得这些。她想：啊，老师，我爱的老师，您批评我吧，谁让我那样粗心，您如果严厉地批评我，我心里也许还好受些。赵蕙鼓起勇气，推着车，快步走进学校，来到教室前，支好了自行车，把围巾摘下来，走到教室门口，她开始没有喊“报告”，因为老师在讲课，她不敢喊，但后来还是喊了声“报告”。王老师大声：“进来。”赵蕙推开门走进了教室，她站在前边，心里很害怕地看了看王老师。王老师用责备的眼光看了赵蕙一眼，正视着前方：“回座位去吧，下回早点来呀！”赵蕙的心里不知是什么滋味，她想：老师，我最热爱的老师，您并没有批评我，可我心里比挨了打还难受，我是那样自责。赵蕙回到座位上，同桌吕桂芹把课堂笔记给她看，告诉她记到哪了。赵蕙记着笔记，可她的心怎么样也平静不下来，脸上的表情不知怎样，但她自己知道一定不自然。赵蕙不敢抬头，怕看到老师的目光，她低着头，在笔记本底边空白处写上了“老师，对不起”几个字。赵蕙听着王老师的讲课，忽听王老师：“今天由于天气不好，所以有的同学迟到了，也没有批评他们。”赵蕙心里想：啊，我爱的老师，您可知我的心，很不平静。王老师为了活跃课堂气氛，几次着逗笑的话，赵蕙开始没有乐，可后来还是乐了，这时，赵蕙看到了王老师那会心的笑，她的心也平静多了。现在回想起来，赵蕙真想哭，这一次
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