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第一百二十章 这就是太子太师吗!

课堂上。

只见李重从坐井观天的小故事,讲到了学习地理的作用,为什么要先把‘作用’说出来,因为但凡学习一样东西,填鸭式的教育是最没用的,这只会让学生觉得厌烦。

那么怎么办,你又要教会她们,那就只能是激发她们的学习兴趣。

然后李重便从近的,岭南的荔枝,讲到了海南岛的椰子,而当讲到椰子的

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